Cara Unggah Data Siswa Secara Kolektif di Padamu Negeri

Cara Unggah Data Siswa Secara Kolektif di Padamu Negeri

oleh: Yenny Eka Herlin Budhiarti.M, S.Pd

Assalamualaikum sobat blogpengajarmuda...

Setelah beberapa bulan kita berkutat mengenai verval PTK, Sekarang kita akan berganti topik mengenai verval siswa.

Kebetulan saya sebagai admin di sekolah saya sudah selesei mengerjakan verval siswa.
Sekarang saatnya saya akan membagikan sedikit info yang saya ketahui  mengenai cara mengunggah data siswa secara kolektif di padamu negeri.

Langkah-langkah untuk menambahkan atau mengungga data siswa ke situs padamu negeri adalah sebagai berikut:

1. Masuk ke alamat http: padamu.siap.web.id/

2. Masuk login Sekolah dan gunakan NPSN dan Password yang telah didaftarkan

3. Pilih kelola sekolah kemudian Pilih Kelola Sekolah







4. Kemudian pilih Administrasi Sekolah

4. Kemudian Klik tanda panah ke atas untuk mengupload data siswa













5.  Setelah itu anda akan masuk di format data siswa kemudian klik unduh format siswa berformat excel
     untuk memasukkan data semua siswa,
     Setelah file berhasil diunduh silahkan isi file excel tersebut dengan  data siswa
     (pastikan semua cell berformat teks) caranya adalah dengan menekan tombol menu
     kemudian tekan general dan pilih teks.

     Setelah selesai melakukan edit data di excel, silahkan simpan data excel tersebut dengan format XLS.
     Caranya saat menyimpan pilih file, save as dan pilih excel 97- 2003, setelah itu klik save.
     Untuk format tanggal lahir gunakan (yyyy-mm-dd) misal (2013-01-09)

6.  Setelah selesei mengisi data semua siswa kemudian buka kembali menu unggah data siswa.
     klik PILIH FILE dan kemudian klik Unggah.
     Jika berhasil akan ada pemberitahuan data yang diunggah berhasil.
     Namun jika gagal maka akan ada pemberitahuan bagian yang masih salah di excel dan anda edit lagi

7. Jika selesai akan muncul seperti ini sesuai jumlah siswa yang telah diunggah

8. Kemudian pilih Cetak tanda bukti Akun untuk mengaktifkan akun siswa














Salam


@yennyarti


#Semoga bermanfaat & membantu

DATA DOKUMEN PENDUKUNG/PERSYARATAN TES CPNS 2013

DATA DOKUMEN PENDUKUNG/PERSYARATAN TES CPNS 2013

Assalamu'laikum sobat blogpengajarmuda..

Masih membahas seputar tes CPNS 2013..mungkin banyak yang bertanya-tanya mengenai dokumen apa sajakah yang harus dipersiapkan untuk persyaratan tes CPNS 2013

Berikut akan saya posting data-data dan dokumen pendukung minimal yang harus disiapkan peminat tes seleksi penerimaan CPNS tahun 2013, diantaranya yaitu:

1. Nomor Kartu Tanda Penduduk (KTP)
2. Tahun dan nomor ijasah pendidikan terakhir
3. Berkas pasfoto digital warna berukuran 200 x 150 piksel dalam format JPEG
    (dengan nama ekstensi JPG dan maksimal berukuran sebesar 30 KB
4. Berkas Fotokopi digital ijasah dan transkip dalam format PDF (dengan nama ekstensi PDF)
    dan maksimal berukuran 500KB
5. Surat Elektronik (email) yang bisa dan selalu akses secara berkala.
6. Judul dan abstrak tugas akhir/tesis/disertasi
7. Untuk pelamar lulusan dari luar negeri, diwajibkan melampirkan Surat Keterangan Penyetaraan Ijasah
    dari Dikti-Depdiknas, atau Surat Keterangan telah mengajukan permohonan penyetaraan ijasah



Note:
Peserta dihimbau melakukan pendaftaran seleksi penerimaan CPNS 2013 melalui situs resmi
Mengisi formulir dengan benar dan lengkap
Kesalahan pengisian sehingga terjadi ketidaksesuaian dengan berkas digital pendukung yang telah diunggah akan mengakibatkan ketidaklulusan pada tahan I (verivikasi administrasi)


salam

@yennyarti

#Semoga bermanfaat

Alur Jadwal Pelaksanaan Tes CPNS 2013

Alur Jadwal Pelaksanaan Tes CPNS 2013

Assalamu'alaiku sobat blogpengajarmuda..

Kali ini saya akan memberikan sedikit bocoran mengenai alur pelaksanaan tes CPNS.
.
Ayo bagi sobat yang ingin mengikuti segera cek jadwal di bawah ini

Berikut adalah jadwal dan tahapan pelaksanaan tes CPNS 2013:

1. Penetapan pesetujuan rincian formasi instansi : 20-30 Agustus 2013
2. Pengumuman dan pendaftaran penerimaan CPNS: 1 - 20 September 2013
3. Pelaksanaan ujian TKD dan TKB : 29 September - November 2013
4. Pengolahan hasil TKD dan TKB : 3- 4 November dan 27 November-13 Desember 2013
4. Pemberkasan dan penetapan NIP : Minggu II Desember 2013


Salam

@yennyarti

#Semoga bermanfaat

Bagi sobat yang ingin mengikuti try out dan memperoleh ebook cpns dapat daftar di link ini

http://www.cpnsonline.com/?id=twins26

EDS untuk Siswa di Verval Padamu Negeri

FORM EDS SISWA

Sobat Pengajarmuda setelah beberapa hari yang lalu kita para admin sekolah berkutat dengan verval PTK kali ini kita memasuki verval siswa.

Sama seperti pada tahapan verval PTK, pada tahapan verval siswa juga ada angket EDS yang harus diisi 30 dari siswa kita. 

Mungkin masih banyak Bapak/Ibu guru yang belum mempunyai angket EDS siswa.

BERIKUT INI DAFTAR PERTANYAAN DI ANGKET EDS SISWA

STANDART PROSES

1 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.5 Kesulitan kamu dalam mengerjakan soal ujian akhir adalah

 materi soal tidak dipelajari di sekolah

 soal terlalu sulit

 tidak mengetahui kisi-kisi soal

 kurangnya buku sumber untuk belajar

 kurang memahami materi pelajaran yang diajarkan di sekolah

 kurangnya latihan penyelesaian soal

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDART PROSES

2 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.6 Kesulitan kamu dalam menguasai pelajaran di sekolah adalah :

 materi pelajaran terlalu sulit untuk dipahami

 materi pelajaran terlalu banyak

 dasar pengetahuan yang diperoleh sebelumnya kurang mendukung

 guru tidak menjelaskan materi yang sulit secara rinci

 penjelasan guru sukar dipahami

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

3 dari 18

S.3.7 Jumlah percobaan/eksplorasi yang kamu lakukan di sekolah selama satu semester adalah

 tidak ada

 satu sampai tiga percobaan

 empat sampai tujuh percobaan

 lebih dari tujuh percobaan

STANDAR PROSES

4 dari 18

S.3.8 Jumlah karya (selain karya tulis) yang kamu buat atas petunjuk guru selama satu semester adalah

 tidak ada

 satu sampai tiga percobaan

 empat sampai tujuh percobaan

 lebih dari tujuh percobaan

STANDAR PROSES

5 dari 18

S.3.9 Jumlah buku yang kamu baca dan dibuat intisari atau penyajiannya atas petunjuk guru selama satu semester adalah

 tidak ada

 satu sampai tiga percobaan

 empat sampai tujuh percobaan

 lebih dari tujuh percobaan

STANDAR PROSES

6 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.11 Kegiatan belajar yang kamu lakukan di sekolah pada umumnya mencakup hal-hal sebagai berikut :

 Penguasaan informasi (pesan) yang ada pada buku teks dan bahan ajar lainnya

 Pengolahan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber

 Pengolahan informasi dan penyampaiannya menggunakan tulisan, gambar, dan grafik.

 Bersosialisasi dengan masyarakat dalam kegiatan tertentu

 Magang atau terlibat aktif dalam kegiatan pada sebuah kantor atau tempat kerja

 Mempelajari teknik dan taktik olah raga serta mempraktekkannya

 Praktek di bengkel atau laboratorium

 Mempelajari teori dan teknik, serta mempraktekkan kesenian tertentu

 Mempelajari tatacara beribadah dan menerapkannya dalam kegiatan sehari-hari

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

7 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.12 Kegiatan belajar mengajar yang telah dilakukan oleh guru di sekolah kamu adalah :

 Menyampaikan pelajaran tidak hanya ceramah, namun diselingi aktivitas lain yang tidak membosankan

 membimbing siswa dalam belajar, tidak hanya memberikan tugas

 memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya

 penjelasan guru padat dan ringkas, serta mudah dipahami

 memperhatikan siswa ketika mengajar

 melibatkan siswa dalam menggunakan media dan fasilitas belajar

 teori diikuti dengan pelaksanaan praktek

 bersikap adil dalam melakukan penilaian

 melakukan penilaian sesuai dengan materi yang diajarkan

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

8 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.14 Kebiasaan baik yang ada di sekolah dan berpengaruh terhadap sikap dan perilaku siswa adalah:

 Memberi salam ketika bertemu guru

 Berdoa sebelum mulai belajar

 Antrian dalam melakukan kegiatan tertentu

 Membersihkan ruang kelas secara bergantian (sesuai jadwal)

 Bergotong royong membersihkan lingkungan sekolah

 Berpartipasi dalam penanggulangan masalah yang terjadi di masyarakat

 Berpartisipasi dalam kehidupan bersosial (menjenguk teman/guru yang sakit, melayat teman atau keluarga yang meninggal)

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

9 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.16 Proses belajar yang kamu alami di sekolah terkait dengan keterampilan berkomunikasi (membaca, menyimak, menulis, dan berbicara) adalah :

 Membuat karya tulis dengan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber

 Melaporkan hasil telaah buku secara tulisan dan lisan

 Membuat laporan kegiatan hasil projek, eksperimen atau penelitian

 Membuat dokumen perencanaan dan pelaporan hasil kegiatan

 Berdiskusi dan mengajukan ide dalam belajar berkelompok

 Memaparkan hasil pemantauan, jajak pendapat, dan/atau wawancara secara lisan dan tulisan

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

10 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.21 Kegiatan belajar di sekolah yang kamu ikuti pada umumnya mencakup aktivitas guru dalam :

 menyampaikan tujuan belajar

 menjelaskan manfaat pelajaran dan kaitannya dengan pelajaran yang lain

 mengecek pemahaman kamu terkait dengan pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya

 memaparkan kemajuan belajar siswa secara umum berdasarkan hasil ulangan

 menarik perhatian kamu dengan memperlihatkan sesuatu, bercerita, atau hal lainnya

 memberikan kesempatan untuk bertanya dan memberikan jawaban yang sesuai

 menugaskan untuk melakukan penyelidikan (ekplorasi) tentang suatu permasalahan

 mengecek pemahaman siswa terkait materi yang diajarkan

 menugaskan untuk melakukan latihan pemantapan materi

 memberikan kesempatan untuk menyampaikan hasil kerja

 melibatkan kamu dalam membuat rangkuman pelajaran

 memberikan tugas untuk mempelajari materi pada pertemuan selanjutnya

 memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil belajar

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

11 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.22 Tugas yang diberikan oleh guru dalam belajar mencakup aktivitas :

 Mengerjakan soal-soal pada buku lembar kerja siswa

 Menyalin informasi dari buku teks atau catatan guru di papan tulis

 Membaca atau menelaah buku dan menyampaikan rangkumannya secara tertulis atau lisan

 Membuat karya tulis dengan sumber informasi dari buku, internet, dan/atau majalah/koran

 Melakukan pengamatan dan melaporkan hasil percobaan dalam pembelajaran IPA

 Melakukan pengamatan dan mengenali permasalahan sosial masyarakat sekitar

 Membuat karya secara mandiri atau berkelompok dan menyampaikan informasi tentang hasil karya di kelas

 Mengumpulkan data dari nara sumber melalui wawancara, angket, atau teknik lainnya dan hasilnya didiskusikan di kelas

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

12 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.23 Nasehat dan aturan yang sering diberikan guru dalam belajar adalah:

 tekun belajar untuk menguasai ilmu yang berguna bagi kehidupan

 berlaku jujur dalam melaporkan hasil pengamatan

 mengerjakan tugas secara sungguh-sunggguh dan tidak menyalin hasil kerja teman

 bertanggungjawab dalam bertindak, terutama jika melakukan kesalahan

 menghormati orang tua, guru dan orang lain

 bersikap sportif dan mematuhi tatatertib sekolah

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

13 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.24 Hal yang kamu sukai dari guru ketika mengajar adalah

 berbicara santun, lugas, dan mudah dimengerti

 suara dapat didengar dengan jelas ketika mengajar

 menyesuaikan materi pembelajaran dengan kemampuan peserta didik

 memberikan balikan atas kelemahan kamu dalam belajar

 mendorong dan menghargai peserta didik dalam bertanya dan mengeluarkan pendapat

 berpenampilan rapi dan menyenangkan

 mampu memberikan inspirasi

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

14 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.25 Fasilitas yang pernah kamu gunakan dalam belajar adalah :

 Lapangan dan perangkat olahraga di sekolah

 Peralatan bengkel atau laboratorium yang tersedia di sekolah

 Peralatan bengkel atau laboratorium yang ada di luar sekolah

 Peralatan seni yang tersedia di sekolah

 Fasilitas komputer dan/atau media belajar yang tersedia di sekolah

 Buku, CD/DVD, kaset, dan bahan lainnya yang tersedia di perpustakaan sekolah

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PROSES

15 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.3.26 Teknologi informasi dan komunikasi yang dimanfaatkan oleh guru sebagai sumber /media belajar :

 Internet

 Radio

 Televisi

 Komputer

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR PENILAIAN

16 dari 18

S.4.5 Penyampaian prosedur dan kriteria penilaian dari guru kepada siswa:

 Dilaksanakan pada awal semester

 Dilaksanakan pada tengah semester

 Dilaksanakan pada akhir semester

 Tidak disampaikan

STANDAR PTK

17 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.5.9 Hal yang dapat kamu jadikan teladan dalam sikap dan perilaku guru pada umumnya adalah:

 Selalu hadir dalam mengajar

 Menepati janji dan sportif dalam bertindak

 Berani dan tegas dalam mempertahankan kebenaran

 Bertanggung jawab dalam mengasuh kegiatan siswa

 Memperhatikan dan membantu siswa yang menghadapi permasalahan belajar

 Bersikap adil dalam memberikan penilaian

 Menerima saran/kritik yang membangun dari peserta didik atau guru lain

 Menghargai peserta didik dan menjalin komunikasi yang baik dengan semua orang

 tidak ada jawaban yang sesuai

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

18 dari 18

Pada soal ini diperbolehkan menjawab lebih dari 1 (satu) jawaban.

S.7.21 Kondisi kamar kecil (toilet/jamban) yang dimiliki sekolah:

 Sirkulasi udara baik

 Ruangan bersih

 Ketersediaan air cukup

 Pencahayaan cukup

 tidak ada jawaban yang sesuai

salam

@yennyarti

#Semoga bermanfaat & menginspirasi

Berkas apa sajakah yang perlu dikumpulkan untuk memperolah bintang 4 di Verval Nuptk??

Berkas apa sajakah yang perlu dikumpulkan untuk memperolah bintang 4 di Verval Nuptk?? 
oleh: Yenny Eka Herlin Budhiarti.M, S.Pd

Sobat pengajarmuda masih membahas seputar verval NUPTK di web Padamu negeri yang banyak tahapnya..

Kali ini saya akan memposting mengenai berkas apa saja yang perlu dikumpulkan untuk memperoleh bintang 4 pada saat verval NUPTK. Sobat pengajarmuda pasti banyak yang bertanya-tanya mengenai berkas apa sajakah yang perlu dikumpulkan untuk memperoleh bintang 4.

Yuk simak tulisan di bawah ini...

Setelah kita memperoleh bintang 3 di Verval NUPTK, yang harus kita lakukan adalah menyerahkan berkas-berkas dan hasil online di situs padamu negeri ke Dinas Pendidikan. Berkas-berkas yang harus dikumpukan oleh PTK yang masih aktif adalah adalah sbb:

1. Hasil print online kita di situs padamu negeri, diantara nya adalah :

•     Formulir A01
•     S02b  (Surat tanda Bukti VerVal Level 1)
•     S03a  (Surat Pengajuan VerVal Level 2 untuk PTK)
•     S04a  ( Surat Tanda Bukti VerVal Level 2 untuk PTK)
•     S07a   (Surat Pakta Integritas untuk PTK)

2. Berkas-berkas yang menjadi persyaratan pada saat Verval data NUPTK diantaranya :

• SK CPNS/PNS
• SK PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR SELAMA 5 TAHUN TERAKHIR
• SK PENGANGKATAN SELAMA 5 TAHUN TERAKHIR (khusus GTT)
• IJAZAH SD,SMP,SMA,PT
• SERTIFIKAT PENDIDIK (Bagi yang sudah bersertifikasi)
• KARTU KELUARGA (KK)
• KTP
• SK GOLONGAN TERAKHIR
• SK MUTASI (jika ada)

Itulah beberapa berkas yang harus dikumpulkan di Dinas Kabupaten setempat 

sebagai persyaratan memperoleh bintang 4.

salam 

@yennyarti

#Semoga menginspirasi

Kado Cantik di Hari nan Fitri dari My Lovely Students

Kado Cantik di Hari Nan Fitri dari Murid2 tersayang

Tak terasa sekitar 2 minggu yang lalu, kita sebagai umat muslim telah memperingati dan merayakan hari kemenangan, hari nan fitri dan hari yang sangat dinantikan oleh umat muslim di seluruh dunia yaitu hari raya idul fitri 1434H.

Lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali, buat sobat blogpengajarmuda saya mengucapkan:

Allahu Akbar..!
Ied al-fitri is approaching.
Let’s embrace it with pure heart.
From the bottom of my heart,

I would like to ask an apology
Minal Aidzin Wal Faidzin.

When its black turn white,
when its dark turn light,
when a mistaken,
turn forgiveness,
Happy Idul Fitri.

Sebuah momen yang tak terlupakan di hari itu adalah saya mendapatkan kado unik nan cantik dari murid2ku tersayang. Yahh..mungkin sederhana tapi sangat istimewa bagi saya. Sampai terharu baca tulisan sederhana di kartu ucapan yang dibuat sendiri oleh murid2 saya. Mereka memang pribadi yang lucu dan menggemaskan..

 terima kasih nak..you are my inspiration...^_^

Special gift from my lovely students

Salam

@yennyarti

Semoga menginspirasi..

Bagaiman Cara Mengedit Data Rinci Verval Nuptk yang sudah bintang 3?

Bagaimana Cara Mengedit Data Rinci Verval Nuptk yang sudah bintang 3?

oleh : Yenny Eka Herlin Budhiarti.M, S.Pd

Assalamu'alaikum sobat pengajarmuda.

Pertanyaan pada judul di atas pasti banyak yang diungkapkan oleh Bapak/Ibu guru.

Tepatnya, beberapa hari yang lalu saya juga sempat bingung mengenai cara mengedit kembali data rinci PTK setelah satus kita sebagai PTK sudah memperoleh verval bintang 3. 

Saya sempat takut jika datanya tidak bisa di edit kembali, 
karena kebetulan saat itu ada PTK yang masih salah data. 

Alhamdulillah puji syukur kehadiratNya setelah  browsing2 akhirnya ketemu juga carannya.

Benar memang pepatah mengatakan " Where there is a will there is a way"..
Dimana ada kemauan pasti ada jalan. So semangat pengajarmuda.

Untuk para admin atau operator sekolah yang mengalami hal seperti saya mungkin posting ini bisa  membantu untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Berikut ini cara mengedit kembali data rinci setelah kita memperoleh bintang 3 :

1. Buka situs/web padamu negeri  (http://padamu.siap.web.id/)
2. pilih login di sebelah kanan atas, lalu pilih login sekolah (ingat yang wajib merubah data hanya admin / operator) jadi jika bapak ibu guru menemukan data yg salah bisa langsung bilang ke admin masing-masing.
3. Setelah terbuka pilih verivikasi dan validasi dan pada dasbor pilih Verval NUPTK Level 2 dan klik Daftar Status Pemeriksaan Berkas, setelah itu akan  muncul daftar nama PTK dengan status verval NUPTK Level 2
4. Pilih PTK yang akan diedit data rincinya, lalu klik tanda dropdown list di sebelah kanan tanda bintang 3, lalu pilih Batal Pemeriksaan
5. Setelah memilih tanda tersebut berarti berkas pemeriksaan verval level 2 sementara ditangguhkan
6. Setelah langkah tersebut dilakukan PTK dapat melakukan perbaikan data rinci dengan cara seperti verval 2 (kalau lupa mungkin bisa dilihat di postingan saya sebelumnya mengenai Verval Lvl 2)

Itulah beberapa tahapan yang kita lakukan jika kita mau mengedit kembali data kita 
yang sudah berstatus bintang 3.

#Semoga menginspirasi

Salam

@yennyarti

Resume Kerajaan Tugas IPS kelas V

Resume Kinds of Kerajaan In Indonesia

Tugas IPS kelas V

Oleh: Yenny Eka Herlin Budhiarti.M, S.Pd

Memasuki tahun ajaran baru, pada SK dan KD mata pelajaran IPS membahasa tentang :

SK: 1. Menghargai berbagai peninggalan sejarah dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindhu-Budha dan Islam, keragaman kenampakkan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia.

KD: 1.1 Mengenal makna peninggalan-peninggalan sejarah yang berskala nasional pada masa Hindhu-Budha dan Islam di Indonesia.

Saya meminta anak-anak untuk membuat resume dan kliping mengenai kerjaraan Hindhu Budha dan Islam yang ada di Indonesia.

Siswa saya bagi menjadi beberapa kelompok untuk membuat resume dan klipping serta mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas.

Siswa sangat antusias dengan kegiatan ini...

Berikut adalah hasil publikasi dari resume dan klipping siswa kelas 5:

Kelompok 2 (Kerajaan Tarumanegara):

1. Naela ulul as'adiyah

2. Syaefullah Fattah

Kelompok 6 (Kerajaan Bali)

1. Navisatul Aini

2. Nita Kurniwati

Kelompok 5 (Kerajaan Singasari)

1. Nurul Mufarokah

2. Masudhotin

Kelompok 1 ( Kerajaan Kutai)

1. Milda Citra Perdana

2. Rahmat Hidayatullah

Lanjutan

Itulah beberapa hasil kerja kelompok siswa-siswiku..

semoga menginspirasi...

salam 

@yennyarti