Apa Sih Elemen Perubahan Kurikulum 2013 itu?

Diary ke-2 tentang Kurtilas

Pada diary ke-2 ini saya akan share mengenai elemen-elemen perubahan Kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya.

Berikut adalah penjelasannya.

Elemen-elemen perubahan kurikulum 2013 mencakup Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi (SI), Standar Proses, dan Standar Penilaian.

1.       Perubahan Kurikulum 2013 pada Kompetensi Lulusan adalah: konstruksi holistik, didukung oleh semua materi atau mapel, terintegrasi secara vertikal maupun horizontal.

2.       Perubahan Kurikulum 2013 pada materi pembelajaran dikembangkan berbasis kompetensi sehingga memenuhi aspek kesesuaian dan kecukupan, kemudian mengakomodasi konten lokal, nasional, dan internasional antara lain TIMMS, PISA, PIRLS.

3.       Perubahan Kurikulum 2013 pada proses pembelajaran mencakup: a) berorientasi pada karakteristik kompetensi yang mencakup: 1) sikap (Krathwohl): menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan, 2) keterampilan (Dyers): mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyajikan, dan mencipta, dan 3) pengetahuan (Bloom & Anderson): mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta; b) menggunakan pendekatan saintifik, karakteristik kompetensi sesuai jenjang. Untuk SD: tematik terpadu; untuk SMP: tematik terpadu untuk IPA dan IPS, serta mapel; untuk SMA: tematik dan Mapel; c) mengutamakan Discovery Learning dan Project Based Learning.

4.       Perubahan Kurikulum 2013 pada penilaian mencakup penilaian berbasis tes dan nontes (portofolio), menilai proses dan output dengan menggunakan authentic assesment, rapor memuat penilaian deskripsi kualitatif tentang sikap, pengetahuan dan keterampilan. 

Semoga bermanfaat

#saling berbagi saling menginspirasi

Diary ke-1 Kurikulum 2013

Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013

Dengan diterapkannya kurtilas ini, kita sebagai pendidik tentu harus mengetahui apa sih sebenarnya prinsip dikembangkannnya Kurtilas ini.

Oke, pada kesempatan ini saya akan berbagi info mengenai prinsip pengembangan Kurtilas.

Berikut adalah prinsip-prinsipnya:

• Kurikulum bukan hanya merupakan sekumpulan daftar mata pelajaran karena mata pelajaran hanya merupakan sumber materi pembelajaran untuk mencapai kompetensi.

• Kurikulum didasarkan pada standar kompetensi lulusan yang ditetapkan untuk satu satuan pendidikan, jenjang pendidikan, dan program pendidikan. Sesuai dengan kebijakan pemerintah mengenai Wajib Belajar 12 Tahun maka Standar Kompetensi Lulusan yang menjadi dasar pengembangan kurikulum adalah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik setelah mengikuti proses pendidikan selama 12 tahun.

• Kurikulum didasarkan pada model kurikulum berbasis kompetensi. Model kurikulum berbasis kompetensi ditandai oleh pengembangan kompetensi berupa sikap, pengetahuan, keterampilan berpikir, dan keterampilan psikomotorik yang dikemas dalam berbagai mata pelajaran.

• Kurikulum didasarkan atas prinsip bahwa setiap sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang dirumuskan dalam kurikulum berbentuk Kompetensi Dasar dapat dipelajari dan dikuasai setiap peserta didik (mastery learning) sesuai dengan kaidah kurikulum berbasis kompetensi. 

• Kurikulum dikembangkan dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan perbedaan dalam kemampuan dan minat.

• Kurikulum berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya. Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik berada pada posisi sentral dan aktif dalam belajar.

• Kurikulum harus tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, budaya, teknologi, dan seni.

• Kurikulum harus relevan dengan kebutuhan kehidupan.

• Kurikulum harus diarahkan kepada proses pengembangan, pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat.

• Kurikulum didasarkan kepada kepentingan nasional dan kepentingan daerah.

• Penilaian hasil belajar ditujukan untuk mengetahui dan memperbaiki pencapaian kompetensi. Instrumen penilaian hasil belajar adalah alat untuk mengetahui kekurangan yang dimiliki. Kekurangan tersebut harus segera diikuti dengan proses memperbaiki kekurangan dalam aspek hasil belajar yang dimiliki.

semoga bermanfaat "_"

Welcome tahun pelajaran 2014-2015

Welcome tahun pelajaran 2014-2015

Assalamualaikum..sobat pengajarmuda..

Wahhh..lama banget yah saya gak update gubuk ini..

So..dengan ucapan Bismillahirrohmanirrohim..saya berniat untuk memulai lagi sharing info mengenai dunia pendidikan kita, mengenai pengalaman saya dan anak-anak.

Wah...bulan Agustus ini kita sudah memulai pembelajaran di tahun ajaran baru dengan penerapan kurikulum yang baru yakni kurikulum 2013..

Bagaimanakah,,pastinya sudah mengikuti diklat kurtilas semua kan sobat pengajar muda..

Alhamdulillah saya juga sudah mengikuti diklat kurtilas kelas 5 selama 6 hari.

Wah..ternyata kurtilas itu wooooow banget yah..hehe..

Cukup deh cuap-cuapnya..semoga dengan penerapan KURTILAS ini pendidikan indonesia menjadi maju..

Generasi muda menjadi generasi yang tidak hanya berintelek tetapi juga dilengkapi dengan berakhlakul karimah..amin..

oke sobat pengajarmuda..

Wasaalamualaikum.."_"