Diary ke-2 tentang Kurtilas
Pada diary ke-2 ini saya akan share mengenai elemen-elemen perubahan Kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya.
Berikut adalah penjelasannya.
Elemen-elemen
perubahan kurikulum 2013 mencakup Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi
(SI), Standar Proses, dan Standar Penilaian.
1.
Perubahan Kurikulum 2013 pada Kompetensi
Lulusan adalah: konstruksi holistik, didukung oleh semua materi atau mapel,
terintegrasi secara vertikal maupun horizontal.
2.
Perubahan Kurikulum 2013 pada materi
pembelajaran dikembangkan berbasis kompetensi sehingga memenuhi aspek
kesesuaian dan kecukupan, kemudian mengakomodasi konten
lokal, nasional, dan internasional antara lain TIMMS, PISA, PIRLS.
3.
Perubahan Kurikulum 2013 pada proses pembelajaran
mencakup: a) berorientasi pada karakteristik kompetensi yang mencakup: 1) sikap
(Krathwohl): menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan, 2)
keterampilan (Dyers): mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyajikan, dan
mencipta, dan 3) pengetahuan (Bloom & Anderson): mengetahui, memahami,
menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta; b) menggunakan pendekatan
saintifik, karakteristik kompetensi sesuai jenjang. Untuk SD: tematik terpadu; untuk SMP: tematik terpadu untuk IPA
dan IPS, serta mapel; untuk SMA: tematik dan Mapel; c) mengutamakan Discovery Learning dan Project Based Learning.
4.
Perubahan Kurikulum 2013 pada penilaian
mencakup penilaian berbasis tes dan nontes (portofolio), menilai proses dan
output dengan menggunakan authentic assesment,
rapor memuat penilaian deskripsi kualitatif tentang sikap, pengetahuan dan
keterampilan.
Semoga bermanfaat
#saling berbagi saling menginspirasi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar