Metode & Teknik Pembelajaran Masalah Matematika

Metode & Teknik Pembelajaran Masalah Matematika

Assalamu'alaikum sobat pengajarmuda..

Hari ini kita akan membahas mengenai pembelajaran matematika. Khususnya mengenai 

Metode & Teknik Pembelajaran Masalah Matematika.

Langsung saja sobat kita simak penjelasan di bawah ini.

Salah satu tugas guru dalam proses pembelajaran adalah memilih metode dan teknik pembelajaran, disamping menentukan tujuan, mendalami materi, memilih alat/media, dan menentukan alat evaluasi. Teknik yang dapat di pilih untuk proses pembelajaran pemecahan masalah matematika, yaitu : Teknik Keterlibatan Siswa, Teknik Analogi, Teknik Menggunakan Model, Teknik Permainan/Teka-teki dan Teknik Simulasi. Teknik-teknik tersebut dijelaskan sebagai berikut :

Teknik Keterlibatan Siswa

Teknik keterlibatan siswa merupakan teknik mengajar yang mengikutsertakan siswa secara fisik dan mental. Secara fisik seperti ikut aktif dalam suatu kegiatan yang melibatkan anggota tubuh maupun panca indra, sedangkan secara mental siswa mengikuti jalannya suatu pembelajaran dengan antusias dan konsentrasi penuh.

Keunggulan dari keterlibatan siswa diantaranya adalah :

1. Dapat menimbulkan minat belajar yang tinggi, sehingga hasil belajar akan bertahan lama.
2. Guru mudah mengendalikan kelas, jika kegiatan siswa sudah terarahdan siswa mengerti akan tugas yang harus dilakukan.
3. Dapat dijadikan guru untuk mendiagnosa kesulitan-kesulitan dalam belajar siswa.

Teknik Analogi

Teknik analogi adalah suatu teknik yang berusaha menciptakan suatu cerita untukmengilustrasikan suatu konsep. Karakteristik teknik analogi adalah :

1. Menimbulkan minat tinggi, karena aspek cerita dari teknik ini akan menimbulkan minat belajar.
2. Ketepatan bahasa akan berkurang jika menggunakan teknik ini.
3. Suatu konsep mungkin harus diajarkan kembali untuk mengembangkan pemahaman matematika secara tepat untuk menghindari kesalahan konsep jika konsep tersebut disajikan dengan teknik analogi.
4. Teknik analogi sering digunakan untuk keterampilan “bagaimana” daripada keterampialn “mengapa” tentang suatu konsep.
5. Teknik analogi yang dirancang secara baik akan mengurangi tingkat abstraksi sajian dan kebanyakan akan berhasil dalam menyajikan suatu konsep, jika teknik yang lebih abstrak tidak berhasil.

Kelebihan teknik analogi antara lain :

1. Dapat meningkatkan minat siswa karena aspek cerita yang disajikan.
2. Dapat meningkatkan pemahaman siswa.
3. Dapat mengurangi tingkat abstraksi sajian atau konsep

Kelemahannya antara lain :

1. Ketepatan bahasa akan berkurang.
2. Mungkin suatu konsep harus diajarkan kembali untuk mengembangkan pemahaman matematika secara tepat untuk menghindari kesalahan konsep.

Teknik Menggunakan Model

Teknik ini menggunakan model dalam proses belajar mengajar, model-model yang digunakan biasanya berupa gambar atau benda yang digunakan untuk memperagakan referensi dari konsep yang akan dikembangkan. Teknik ini secara luas untuk mengurangi tingkat abstraksi suatu konsep.

Teknik Permainan/Teka-teki

Keuntungan pembelajaran matematiak dengan menggunakan teknik permainan dan teka-teki adalah :

1. Sudah termuat sifat-sifat cara berfikir matematika, sehingga secara langsung atau tidak langsung kita telah menanamkan dasar matematika.
2. Memperluas belajar matematika
3. Pada dasarnya siswa sekolah dasar senang melakukan permainan
4. Dalam waktu luang (jam bebas) dapat diisi dengan jenis permainan yang terarah

Teknik Simulasi

Simulasi adalah sembarang alat atau aktivitas yang menggunakan aspek terpilih tentang situasi kehidupannyata. Dalam simulasi biasanya dituntut kemampuan prasyarat, oleh karenanya simulasi biasanya diterapkan dalam pembelajaran pada akhir kegiatan.

Kegiatan simulasi dapat meningkatkan minat belajar, tetapi akan menimbulkan kegaduhan dan memakan waktu yang relatip lama. Untuk meminimalkan kegaduhan dan waktu yang lama, guru membuat perencanaan dan peraturan yang baik.

Semoga bermafaat..

Saling berbagi saling mengispirasi.